《学习改变命运》很适合学生来阅读。那么阅读之后如何写读后感呢?下面就是小编给大家整理的学习改变命运读后感，希望大家喜欢。
学习改变命运读后感(一)
惬意的午后，手捧一本书，和一群爱书的同伴一起静心阅读，我觉得很幸福。
我要推荐的书籍是董进宇博士的《学习改变命运》。初读这本书的时候会让人觉得十分有趣，因为主人公居然是老鼠，但是读完整本书心情就不自觉变得沉重，并发现这真是一本发人深省的好书!
两座岛，引人深思。
明明只是写的老鼠的世界，读来却格外有代入感，董进宇博士就是这样让我们认识到人与人、制度与制度之间的巨大差别。而造成这差别的一个重要原因，那就是学习了。你愿意做哪种人?你愿意在哪种环境下生活?这答案几乎是毫无疑问的。
我们生在一个十倍数爆炸成长的时代，每个月Google必须处理27亿次搜索，新的科技知识大约每两年就会成长一倍，对于正要就读大学的学生来说，他们前两年所学的知识在第三年就可能全部过时了。作为一名教师，我觉得不断学习真的是十分重要的事情。现在的小学生很早就开始接触各种各样的新知识了，比如乐高编程，scratch，STEAM课程，数学建模，思维导图……作为教师，如果不能及时更新自己的知识储备和教育理念、教学方法，仅仅靠照本宣科，如何能培养出具有创新意识的学生?只有自己先做好一个D岛公民才能培养出更多拥有D岛公民特质的学生!全国名师桂贤娣老师就说过她一生都在学习，至今都未停止，所以她才比别人懂得多，教得好，成了名师。学习也许不一定会改变自己的命运，但是却可以惠及自己的学生，甚至改变他们的命运。
有效沟通和有效思维的重要性。
这是书的第二部分。书中说：“一个在事业上取得成功的人，他的能力之中，人际关系能力占85%，专业技术能力占15%。而有效沟通能力又占人际关系能力的80%。由此可见，有效沟通的能力，对一个梦想成功的人来说，是具有决定性意义的。”作为一名班主任，我非常赞同书中的观点，也深有感触。今年我任教的是一年级，众所周知，教一年级，最难打交道的是学生及其背后的家长，一旦沟通不畅，心里存了疙瘩，家长会不断地在你的工作中“择错”，孩子也会逐渐变得难带，未来几年可能这个班你都将带得不顺了。怎样有效思维，并和家长及学生进行有效沟通几乎是每一位班主任的必修课。结合这本书上所总结的知识以及自己多年的班主任经验，我觉得在沟通时，首先要先让自己冷静下来，用冷静的头脑理智地思考并分析问题，做到有效思维，再去尝试沟通。沟通时，一要注意平等尊重，不要摆老师的架子，而是把对方当做自己的朋友来平等地沟通，尊重对方的发言。其次，要站在公平公正的角度去看待问题，千万不要带着自己的感情色彩去沟通问题，那是会出事的。最后还要注意站在对方的角度思考，用温和的态度来沟通。正是缘于此，我们班的学生都很愿意遵守各项校纪班规，并觉得理当如此，班上的家长朋友们也非常配合我和学校的工作，比如这学期学校要征集几名家长做校级护学岗志愿者，我们班家长就特别积极地报名，参与执勤时也非常认真，受到了我们学校校领导的高度赞誉。
“以学习为生的时代已经到来。在今天，一个人的学习能力就是他的核心竞争力，如果你想超越竞争对手，你就必须比他学得多。学习是提升一个人生命能量的唯一方法，我们应该把学习变成我们每日生活的一部分。”这段话说得真好!
学习或许不一定会改变我们的命运，但是却可以改变我们的气质，还会让我们拥有一个更加有趣的灵魂，进而培养出更多可爱而优秀的孩子!(张丹青)
学习改变命运读后感(二)
只要心中有目标，全世界都会给你让路。——题记
我常常想，一个高考的分数难道就能决定我的命运吗?我对此深感怀疑。读了“学习改变命运”，我深深地感受到高考的成绩会让我们获得一个必不可少的通行证，它值得我为之努力奋斗。
过去我对人生比较盲目，没有集中精力到学习上，从未想过我要奋斗达到一个什么样的目标，只是边玩边学，然后就取得不错的成绩，心里就有一种满足感。我发现我好无知，好浅薄，为什么不能把理想再定的高远一点呢?只要敢想，并付出一定的努力，就一定会成功。
读过这本书，我明白了不管要做成什么事情，都要有明确的目标，并且立即付诸行动。如果不立即行动，我将一无所有。距离高考还有一年多时间，我会抓紧学习的每一分钟，心无杂念，持之以恒，真正为我的理想而奋斗!
我欣赏美国新任总统奥巴马的自信的达观，他的一笑充满了无限的魄力，让人产生一种这个人值得信任的感觉。他的家庭背景比较复杂，但这并没有影响他的成才之路，这与他的坚定的人生理念是分不开的。
请相信，只要心中有目标，全世界都会给你让路。
最后，感谢您送给我这本书来读，在我人生最迷茫的时候，它让我看到了前方的目标。我会为之不懈努力。
学习改变命运读后感(三)
为了打发无聊的时间，在书市里逛了一下，忽然发现一本叫《学习改变命运》的书，索性看了起来，感觉写的非常的好，他是一本励志的书，无论学生家长还是一线教师都可以从本书中获益。所有希望用学习来改变自己命运的人都应该阅读本书。“
下面是我看了此书之后的一点点感受：
一、实话实说。过去在谈到为什么而学习的时候，大多是谈什么为了共产主义的远大理想了，为了给社会主义祖国的建设添砖加瓦了，更有甚者还有人能说出为了解放全人类的豪言壮语，而李小鹏没有，关于为什么而学习，他举了六个例子，讲了六个小故事，活生生的人物，答案虽各不相同，但有一点却是共同的，那就是好好学习的目的是为了上大学，是为了上好的大学，毕业以后找一个好工作，有一份好待遇，工资多一些，生活好一些，多么实在的话呀，要不怎么中学生那么愿意听呢。
二、介绍的学习方法是自身的经验之谈，可信的程度高。你比如，他说一个高中生要考什么大学要制定一个目标，要了解这所大学录取分数是多少，自己够不够?要有一个计划，而且要分解成大计划和小计划等等。一个学生如此，其他职业的人又何尝不如此呢?
三、引经据典。在这本书里李小鹏引经据典，上至国家总统、达官贵人，下至平民百姓，从古到今，中西合璧，只要是能证明对学习有好处的典故、话语一律拿出来示人，充份说明他还真地读过不少书。不过我只记住了这样几句话：“一旦目标确定，马上行动。行动不一定会成功，但不行动绝对不会成功。”抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。“成绩是个人素质的体现。”学习是个人最重要的能力。
学习改变命运读后感(四)
这是一本每个学生都应该读的书，这是一本每个渴望成功的人都应该读的书。
在作者眼里，学习不仅是读书、听课、做题那么简单，它是一种能力、一种素质，它需要正确的方法，需要良好的心态。也许做高考状元确实需要天才和运气，但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态，任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后，这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富，助你不断取得成功。作者相信，我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来，在很大程度上，“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。学习能力本身就是最重要的素质。
刚拿到这本书时，觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议，觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质，真的被作者的苦心感动，它并不高谈宏大的教育改革理想，而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说，读书好的人往往领悟力强，自控能力强，有时间观念，知道什么是当下的目标，能够顺应游戏规则等等。所以，这本书不仅仅是教你怎么考试，还有很多做事的道理。
即使是聪明的学生，要想取得优异的成绩也是要用功学习的。而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外，学习的心态也极其重要，所以，拿到书后，我先看的就是<心态篇__在学习中发现快乐>。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟"，听起来像绕口令，却道出了提高学习效率的真谛。我们都有自己的理想和目标，我们都想成为一个优秀的人，我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力，获取更多的知识才能得来，可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少，不是这边有事，就是那边有事，已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实，正是因为这些不大不小的借口，让我们心安理得的去忽视学习。我们不要对自己说：“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话，考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行，我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯，这就需要学会用行动找到状态，用行动找回信心。
学习改变命运读后感(五)
学习改变命运的文字其实并不美，但很真实。其中有句话让我欣赏：如果人生中的风浪注定要来临，我们应该有勇气去面对。很简单，很直接，却很少有人做得到。
其中引用“信息经济学”的例子让我很喜欢。品牌就是信息。如今的信息正以惊人的速度增值。掌握更多的信息往往会给自己省下很多的money。
数一数本书的亮点：
数千年的沧海桑田，多少英雄俱成白骨，多少帝国俱成往事，唯有信仰的力量传承不已，让万千众生顶礼膜拜。人的精力集中起来很难，要分散却很容易。当你专心致志的时候，世界上就没有什么办不到的事情了。
请选择你觉得最容易提高的科目开始突破，如果不知道哪个最容易，那就随便选择一个，而不要想一下子全部提高，如果那样最后可能是所有的'科目都无法提高。
在每开始做一件事情之前，比如你复习完语文，准备开始复习英语，用同样的方法暗示自己：“我将不再想着语文，我将集中精力复习英语，这样我的学习将会非常富有效率。”
《内在的天资》一书的作者亚历山大指出：“如果你每天花15分钟集中自己的注意力，那么将会对你这一天剩余的时间产生积极而深远的影响。”
“我总认为，即使一个能力很一般的人，如果有个好计划，他是会大有作为的。”——前美国总统富兰克林著名歌手张信哲的名曲《爱就一个字》里面有一句歌词叫做“付出永远不会太迟”，其实也是这个意思。不要以为还有一年，还有半年，就肯定来不及了，没有的事。完全来得及，但是，这个“来得及”必须要有一个条件，就是你比别人加倍的抓紧时间，加倍的努力才有可能来得及。因为你以前没有好好学，落后了，别人以前比你用功，所以学的比你好，你要迎头赶上，就必须把一年当作三年用，这样对你很公平，对别人也很公平。美军的陆军守则里面有这么一条：“记住，你不是超人。”意在警告那些年轻的陆军士兵们不要上好莱坞大片的当，以为“孤胆英雄”真的那么好当，随便冒着生命危险去做一些非人力所能为的“奇迹”。
在学习中，每个人也都要明白：“你不是超人”，只有休息好才能学习好，长时间超极限的学习会将你击倒的。
看完之后，多多少少会有启发。把一些能激励我的文字拼拼凑凑在一起，整合成了一篇读后感。谢谢李老师。我会努力的。