俞敏洪，一位当代学生、励志青年都耳熟能详的传奇教师，写了一本名为《在人生的更高处相见》的励志书，让有幸读完这本书的我励志着手开篇一文如下的读后感。下面是小编为大家整理的在人生的更高处相见读后感1000字，希望对大家有所帮助。
在人生的更高处相见读后感1000字
俞敏洪，一位当代学生、励志青年都耳熟能详的传奇教师，写了一本名为《在人生的更高处相见》的励志书，让有幸读完这本书的我励志着手开篇一文如下的读后感。
起初拿起这本书也只是抱着看一看的态度，毕竟枯燥乏味的励志书喜欢看的人并不多，但是不知从何处开始我竟被这本书慢慢地吸引了。整本书只有读书、旅行、情怀、闲话四个章节，每个章节都以随笔记录的形式书写老俞的心路历程。
中国伟大领袖毛泽东主席可谓是一个真正博览群书的人，他常常引用书中的故事来阐明深刻的道理，常常借助历史书中的经验来指导革命事业，通过书中所学加上自己的智慧让中华民族站在了世界的高处，让中华人民站在了人类的高处，而他自己也步入了人生的高处得到了无数人民的敬仰。老俞在书中大篇幅地涉及到了读书，无疑就是为了强调读书的重要性，读了大量的书以后，你的情感、你的思想、你的想象力和创造力都会变得越来越丰富。老俞鼓励我们要多读书，坚持读书，跟随书中人物来体会不曾经历的年代和人物的悲喜，并且进入作者的思想境界学习作者的精神信仰，为灵魂建一座花园。
跟着老俞的文字，我们一起体会神秘的南印度，感受风情万种的巴西，一起在丽江和朋友举杯欢歌，一起在厦门品尝美味，一起在柬埔寨感叹大自然的神奇力量，一起在里约挑战自我体验滑翔的乐趣。通过行走可以了解不同的文化，体验世界的发展和走向，通过实地考察满足自己的眼睛和舌头，让眼睛看更美的风景，让舌头品更多的美味。在旅行的过程中因为有颗好奇的心所以不断地探索，因为充满探索的热情所以不断地突破自我，因为有突破自我的勇气所以在不断地成长，因为在成长所以你的人生才会一点点变得有高度，这或许就是老俞所想要表达的旅行的意义。
老俞鼓励我们要有对美好事物的向往，要学会为了绚烂的人生勇于前进，努力向上。老俞说：“一个人成长的过程就是让自己不断变得更有远见的过程，不断地穿透人生道路和事业道路上的迷雾，看到远方生命航标灯的过程。”其实“远见”从某种意义上来讲也可以说是“梦想”和“志向”意思。就好比我们在现实工作中，有的人从大学毕业就到一个单位工作，然后非常甘于现状的就是好几年没有任何杰出的事迹;而有的人则默默地储蓄能量，不断地吸收周围各种对他有帮助的养分，不甘于现状，懂得取舍还会选择更好，无所畏惧，克服内心的恐惧终于有一天他穿透屏障，让自己蓬勃成长扎根大地。这两种人为什么最后的结局截然不同，因为有人会为了梦想奋斗，而有人有梦想却无动于衷甚至可能没有梦想。
我是一名从事医务工作的护理人员，每天的工作都是重复的也可以说是有些机械的，为了让病人得到有质量的护理和治疗，为了让技能更加熟练，重复性的努力很重要，我们必须一个动作要重复练上好几遍才可以放心落实到病人身上实际操作，但人的一生如果只做重复性的工作，再努力也是低层次上的浪费生命。所以现在的医疗和护理都有了很大的突破，那是因为临床上有很多拥有梦想的人在默默的努力，我们把自己的梦想和智慧通过努力结合起来，敢于创新、善于思考，使得临床技术越来越高超，护理质量越来越好。
人的一生无论路有多长道有多宽终究叶落归根，人的一世很匆忙，适当的慢下脚步希望可以多多关注生活的美好，细心感受生活的酸甜苦辣让生活充实起来，不一定要刻意去帮助别人，但是举手之劳也不费多大力，要让每一天都有满满的收获，不要蹉跎浪费虚度年华。
人生没有最高处只有更高处，回来的时候，让我们在人生的更高处相见。
在人生的更高处相见读后感1000字
大概是之前看过新东方的英语课程的缘故，拿到这本书的时候，心里面竟不自觉生发出一种敬畏感，大抵上是出于对知识的敬畏。所谓知识改变命运，我想这也正是我从俞老师身上看到的。
知识这种东西一般而言都是枯燥乏味的，而这本书却让我发现了惊喜。仅仅拆开书封的片刻，背后的插图便使人产生目不暇接的感觉，这自是别的书从未带给自己的全新感受，透过俞老师领悟大千世界的多姿多彩的图片，不免让人感叹，知识在路上。
当然，这只是我还没看书之前的粗略感受。确实，知识改变命运。但这只能算是一个世界观，而通过对这本书阅读，我想我的确是找到了方法论。正如俞老师在序言提到的蝴蝶效应，点滴习惯的养成通常总是伴随着质的飞跃。
一 、关于阅读
不知从几时起，对喜欢看书的人颇有好感，总觉得读书让人沉静同时也让人变得满腹经纶。但也并非所有看书的人都是值得敬佩，在这个信息爆炸的时代，也不乏品质低劣单纯迎合低级趣味的作品。
俞老师在书中就给予了我们指导意见，读什么样的书，以及怎样读书。当然怎样读书又是因人而异的，但万变不离其宗的是，我们所阅读的东西又将对我们的人生起到指导作用。就好像俞老师在书中介绍的书目，无不例外都对其产生了深远影响。
书中大篇幅地涉及了阅读，足见阅读对人生的重要性，当然这种重要性的实现还需要建立在思考的基础之上，无疑从这本书上你将从中领会不一样的阅读体验。
二 、关于旅行
喜欢旅行吗?
谈不上喜不喜欢，但确实很惭愧。从小到大确实还没进行过一次像样的旅行，即使有所计划，但的确也为这样或者那样的琐事所改变，不经意间整个人的心情也变得糟糕。用日常的话来说就是很丧。但书上却告诉，人生从来不是一场计划好的旅行。这话乍一听颇有些鸡汤的味道，但转念一想，也颇具现实意义。
就好像我们出行的目的其实本应该为了体验不一样的生活方式，认识这个丰富多彩的大世界，而不是把自己局限在一个角落。就像俞老师的旅游状态，随遇而安之际又会去主动探求发现不同的美景美食，又或者是美丽传说。当然，路上的人事又将给你新的生命体验。这生命体验自然是普通阅读无法带给你的。
自然，我们从书中窥到的也仅仅是俞老师个人的体验，但不妨学习这种投入生活状态，这样子的旅途才会更加精彩有所意义。
三 、关于情怀闲话
情怀这种东西约莫是空泛的，但她确实也存在于我们生活的方方面面，并对我们日常做出的选择或者决定产生重大影响.
无论是说俞老师在书中提到的绚烂的人生态度，又或者说是“六有”精神，无不例外，我们发现生命将因此充实有所生气，而非浑浑噩噩。或许也正因此，造就了俞老师的远见卓识，加之以努力，其在事业上终于有所成就。
生命活动是由诸多的生活片段构成，这也就使得生活充斥着诸多的琐碎，就像书中所讲的一个个零碎的故事，虽说是作闲话来讲，但也颇有意味，生命因此而充实并在体验中获得精神的丰满。
看完书后，不得不承认，自己的境界还是过于狭隘。单凭用“知识”二字来形容书中提到的内容还是太过肤浅，这恰恰反映出我们往往追求的是一些客观可感的东西，却忽视内心的丰盈，就好比说阅读过程中，通常也只是停留在文字表面然后跟着角色或喜或悲，却缺乏思考的能力;再比方说是旅行中只顾着味蕾和眼睛的享受，却缺乏投入生活的态度;又比如说生命中遇到的种种印象深刻的片段，却缺乏美好的情怀去品鉴。
书中讲的大道理很多，当然这也需要我们在日常生活中去慢慢摸索和体会，正如俞老师对我们所寄予的期待，归来之时，将在人生的更高处相见。
在人生的更高处相见读后感1000字
俞敏洪的书我虽是从小就读，但《在人生的更高处相见》却是我读过中文字最多的，内容最丰富的，涵义最有深度的。从阅读到旅行，从情怀到闲话，俞敏洪用自己的语言解释了什么是“活在自己创造的生命状态里”，因为命运是可以通过自己改变的。
对于我来说，作为一个刚初出茅庐的应届毕业生，最有感触的是书中的《我们的中学和大学在培养什么样的人才》一文。从初中中考开始一直到大学四六级，一路都有俞敏洪的书的陪伴，虽然在那些他编的书里，没有深刻的大道理，但是一个个单词一条条注释，以及每一个单词记忆法都教会我一个道理，只要努力就一定能成功。但是当我完成了大学四年的学业，又碰巧有幸读完那篇文章，我开始思考过去的时光里我到底是否真正学到过从中学到大学都学不到的知识。
在大学这条路上，不仅仅是你一个人单纯的走着，这个过程中会有无数个声音影响着你、引诱着你、迷惑着你，你个人的意志不能决定这条路的方向，你和各种各样的声音也会不断相互影响着彼此的行走轨道。还记得我当时上高三时最激励人心的一句话就是，上了大学就没那么多作业了，这句话出自于我的任课老师，我的父母，我的亲戚朋友，甚至高我一级的表哥表姐，让高三生的我一度以为大学是绝对自由的天堂，没有作业甚至不用学习。
可是这真的意味着大学可以停止学习新的知识了吗?从我已经结束的大学四年生涯来看，对一部分人来说是的，他们在大学松懈了书本学习，终日宅在寝室里昏天黑地打游戏、看电视剧,大学四年结束既不懂道理，也不明事理;对于另一部分人来说，仍然沿袭着高中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的习惯，大学毕业后，学富五车却也不过纸上谈兵;另外有部分人，拥有扎实的专业知识，又能轻松的处理人际关系，同时具有良好的实验操作素质。那么对最后一部分人来说，在大学学习到这样的新知识就足够了吗?其实以上三种能力，或许在中学还学不到，但是正应该是每一所大学赋予给它的每一个学生的能力，至于在大学都学不到的知识，包括且不仅包括正确的三观，未来的长远目光……也就如同俞敏洪说的那样“信仰、激情和理想”，可惜的是我们从小就没有浸润在这样的环境里。
但从中国的大学来讲，其一大特色就是所谓的上“大课”，即大大的阶梯教室坐的满满当当，下面坐着一位渺小的主讲老师，孤单地讲着课件，特别是碰到思修课，老师们通常是自说自话鲜少和同学们有所互动。这样的环境怎么能做到信仰的产生，激情的碰撞和理想的扎根呢?这是一个时势造英雄的时代，这也是一个英雄造时势的时代，不断发展的时代需要各色各样的人才做主力军，而特异突出的人才也必将受到时代的青睐。每个年轻人都是时代的未来，而大学作为一个载体，被赋予了很重大的责任，“从中学到/大学/都学不到的知识”这一命题是永远无法完结的，这一命题或许是一个人一生的追求，也可能是一辈人的一个世纪追求，而大学作为一艘运满人才的船，需要不断的扩充容量，加固板材，固定风帆，坚定目标。
“人所做的一切，都会以另一种方式回来。回来的时候，最好在人生的更高处相见，只有这样。我们所犯的错误、经历的苦难、度过的岁月，才算真的有其价值和意义。”想来也是奇妙，若是我年少时读这本书或许无法有如此深刻的体会，若是没有我年少时看的那些单词书，也不会有现在的高度去理解这本书。浮生碌碌，汲汲营营，转了一圈也许你发现自己还在原地，但从深度广度甚至次元上来说，这个原地早已不是那个原地了。
在人生的更高处相见读后感1000字
终于等到了国庆假期，按捺不住出游的心，可是想起以往假期出行的种种痛苦与不便， 觉得还是宅在家里看看书、做做美食也是不错的选择。前几天也在为单位的一些不正的竞争风气伤神，想辞职离开。幸得在此时遇到了俞敏洪先生的《在人生的更高处相见》。
总的来说，它是一部俞敏洪先生的成长历程分享。倒也不同于传记，因为传记更多记载的事情，而这本书更像是走进俞敏洪的内心，传记更跌宕起伏，这本书像一位朋友和你一起喝茶，一起聊天。
《在人生的更高处相见》分读书、旅行、情怀、闲话四个章节“畅聊”。
为什么要阅读呢?读书可以分为两类：读有用之书，让我们未来的生存变得更容易，提升自己的实际能力;读误无用之书可以提升自己的厚度、气质、情感和胸怀，也就是我们常常说的“腹有诗书气自华”。一个人可能不美丽，但读书却可以让他拥有独特的气质。读书也是我极为推崇的事情，不能说自己是书虫，但心烦、无聊之时书像好友一样陪着我。可是近年来，我读的有用之书却不多，常常是为了消遣读所谓的家教、小说、侦探之类的书，自己也觉得在职业领域需要提升，看来要听取俞先生的建议，读读那些令人枯燥、烦恼的有用之书。俞敏洪在本书里分享了自己读余世存的《大民小国》、拉斯·特维德的《创新力》社会、王强的《书蠹牛津消夏记》、张大春的《聆听父亲》等等图书，在这些图书的分享和介绍中我们看到俞敏洪的另一面。
在旅行这一章中，分享了他的柬埔寨、印度、巴西、丽江、厦门、日本等地的旅游见闻，除了令我羡 慕“有钱真好”更让我深切体会到见多识广的含义。这和我的“读万卷书，行万里路”极度一致。在旅行中，认识不一样的自己，挑战自己，攀爬、滑雪这些让我望而生畏的项目，下次有机会也可以体验一下。作为商人、管理者，俞敏洪的旅行可不完全是游玩，也有培训、团建，在这些过程中又认识了更多的合作伙伴、朋友，对于有头脑的人来说，即便是游玩，也有很多学习、商业机会。
有人不喜欢看人物传记，觉得那是成功者对在标自己如何努力，而自己同样努力却没有成功只是运气不好。事实上，如果我们能耐心看下来，这些人成功的背后有着比我们常人更多的坚持、勇气、胆量。再者，每个人对成功的定义不同，就好比我个人，我一直认为教育好孩子、有一个和睦温暖的家庭、有一份喜欢的工作就是成功。可是我依然羡慕俞敏洪的身上的才情和才干，在教育事业的付出和担当。
情怀这一章中，我们看到了有情怀的俞敏洪。飞机让座、为恩师出纪念册这些正向积极的引导是他作为名人的担当。
我不是名人，但我的职业要求我做一个有担当、积极、认真的人。愿努力的自己，与他人在人生的更高处遇见，与多年后的自己在高处相见，才不负这匆匆一世年华。
在人生的更高处相见读后感1000字
我以前买过很多新东方的英语学习书籍，也经常从网上看俞敏洪老师讲座视频，上学期间还有幸听过他在学校礼堂的演讲。俞老师无论是演讲还是他写的书，感觉有一种励志而又让人觉得朴实的感觉，让人觉得亲切。 《在人生的更高处相见》这本书读完了，感悟很深。书中说：“人所做的一切，都会以另一种方式回来。回来的时候，最好在人生的更高处相见，只有这样，我们所犯的错误、经历的苦难、度过的岁月，才算真的有其价值和意义。”书的题目应该就是俞老师所想在书中表达的意思吧。 全书分为四个章节，分别是关于读书、旅行、情怀和追求，这四个方面正是我们现在80、90后的生活主旋律。每一个章节都是由数篇文章组成的，文章的风格朴素、言语恳切，没有华丽的辞藻，也没有更过分夸大的描述，一切都是平平淡淡，但是又句句深入人心。文章中既有俞老师自己的体会和感悟，也有他想表达的看法。最让我佩服的是，俞老师在讲述其他企业家和作家的认识过程以及谈到对于他们的看法时，他依然是用朴实和平和的语调进行讲述，仿佛是在讲述一个普普通通的朋友或邻居，没有过分的吹捧，甚至客观的指出他们的不足，这一点在当今这个浮夸的社会环境下真是难能可贵。 《在人生的更高处相见》的第一篇文章就是《让阅读展开你的丰富人生》，之所以开篇就选择这个话题，我觉得俞老师心中，读书是一件非常重要的事，在这篇文章中他谈到了读什么样的书、怎么读书以及为什么要读书，不同于以往我们看到的说教性质的文章，这篇读完了让人觉得非常励志却又看着舒服，他谈到现在由于经常看手机导致人们的注意力不集中，不能静下心来读书和做事，我也深有体会，有时候觉得空闲时间很多，但是看一会儿书就总想摸出手机来看，俞老师分享他的做法——把手机放的远一些，够不到的地方，用这种方式强迫自己集中注意力，这个方法可行，我也去试一试。 看完这本书，感觉真的很受用。正如俞老师所说的：读书、行走、经历都很重要，但是更加重要的思考、总结、怀疑、反思、领悟能力，是一个人通过领悟走向更高层次的能力，到达豁然开朗的境界。这是一本非常好的书，让人受用，值得一读。
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