小兒多動症的表現有哪些啊？
健康咨詢描述：
小兒多動症的表現有哪些？可以推薦一下治療這種病比較好的方法嗎？
健康問答/903℃/2024-07-28 12:24:55
病情分析、指導意見及優質解答：
簡單說來小兒多動症表現有三方麵，即注意力缺陷，多動和衝動。（1）注意力缺陷：即注意力不集中，不持久。若孩子在學校上課專心，回家坐不住，愛分心，家長就不用太擔心，而如果孩子常常上課不專心，東張西望，易發呆，做事有始無終，虎頭蛇尾，做作業不能全神貫注，拖拉馬虎，邊做邊玩，總是需要人盯人管，常常半小時作業要做1-2小時，學習成績不穩定，就要引起家長重視，及早就診。（2）活動過度：即過度活動不能自控，包括大動作多，小動作多，話多且不分場合，不能控製，影響孩子生活學習和交往，是同學和老師眼裏的麻煩孩子。上學後往往坐不住，屁股上像長了“釘子”，嚴重的鑽桌下位，大聲說話，影響課堂紀律，打擾別人，該做的事做不好，不該做的事總做，常被老師單獨排座。家長天天膽戰心驚，怕孩子惹事，怕老師告狀。往往老師讓家長帶孩子就診。家長也要坦然接受，及時就診。（3）容易衝動：魯莽衝動，幹事不考慮後果易犯錯。常行動快於思維。常搶答，不能等待，愛插嘴或幹擾別人。情緒控製能力差，往往因為一點小事與同學鬧矛盾，亂發脾氣，扔東西，打人，情緒爆發時不能控製，易發生意外傷害。這類孩子往往最難管教，易做違紀違法事情，如逃學曠課，打架鬥毆，吸煙酗酒，偷竊搶劫，交通違章等，對個人，家庭和社會造成危害。（4）其他：多伴有學習困難和一些不良行為，多動症孩子多數智力正常，少數超常。但由於注意力不集中，多動和衝動，往往學習困難，低年級尚不明顯，三年級以後多出現學習退步，上初中以後多成績跟不上。造成厭學，甚至輟學。有些孩子愛摳手，咬指甲，擠眉眨眼，口吃，愛說謊等。采用多向治療的方法包括：家庭幹預；心理治療：耐心反複地進行個別教育,訓練，以鼓勵為主增強自信心；統合訓練；學校幹預：技能訓練，矯正教室行為；飲食療法：均衡飲食。如果這些方法不能改善，建議去專業的醫院進行治療。
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